Nos solutions

Agence conseil

Pour être bien accompagné

Se faire accompagner par une agence de conseil en pédagogie pour créer un parcours de formation et un incontournable lorsqu’il s’agit de parcours complexes ou répondant à des aspects réglementaires. Créer un parcours de formation est une compétence spécifique qui fait appel à différent métiers. Chaque métier, du chef de projet à l’ingénieur pédagogique en passant par la gestion de la logistique répond à des points précis d’un projet pour en assurer la réussite. La manière dont le projet est mené à des impacts directs sur la qualité des livrables et l’expérience apprenant. 

L'expérience au service du résultat

Le monde de la formation est vaste et les propositions nombreuses. Le choix de son partenaire est déterminant. Le conseil en pédagogie dans la formation n’est pas limité à des choix de modalité mais à une stratégie plus globale qui doit être orientée vers les besoins réels des apprenants face à un projet et répondre ainsi aux objectifs pédagogiques définis. L’expérience de son partenaire est alors au coeur du projet. A ce stade il ne s’agit de savoir s’il est compétent dans le domaine concerné mais plutôt de s’assurer qu’il saura mettre en évidence les opportunités et les faiblesses du projet pour y apporter une réponse adaptée dans les choix pédagogique. 

Réflexion, construction, déploiement, suivi !

4 piliers du projet de formation : 

– Favoriser la réflexion pour faire naître les objectifs pédagogiques du projet. Associer les opérationnels, travailler en mode Workshop. Interroger les utilisateurs (quelque fois les clients) sur leurs attentes réelles.

– Construire ou mieux encore co-construire le projet avec les équipes concernées et favoriser ainsi l’adhésion. Faire de ce moment un événement. Accepter les conséquences de ce mode de création et de ce fait intégrer les propositions. 

– Assurer le déploiement dans les meilleures conditions avec une logistique parfaite. S’accorder de tester et rectifier, savoir faire évoluer et en conséquence restez à l’écoute.

– Suivre l’atteinte des objectifs pédagogiques et encore une fois être prêt à apporter de nouvelles approches dans son projet. 

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© Photo Mariana Castel

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